Typ: diktat · Kategorie: Technik & Erfindungen · Level: GS4
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Originaltext (nur für Lehrkräfte öffnen)
Jannis hatte einen winzigen Roboter gebaut: „PIP“. Er passte in die Jackentasche, konnte aber Karten lesen, piepsen und sogar Hindernisse erkennen. „Testlauf!“, rief Jannis. PIP rollte los, bog links ab, stockte kurz – eine Stufe –, fuhr dann vorsichtig weiter. Als er an der Kante stand, blinkte eine rote LED: Achtung! Jannis grinste, klatschte zweimal, und PIP stoppte sofort. „Nächstes Update: Sprachsteuerung“, notierte er in sein Heft.